Dzie\u0144 dobry,<\/p>\n\n\n\n
nazywam si\u0119 Anna Ca\u0142ka jestem bibliotekark\u0105 i mi\u0142o\u015bniczk\u0105 odkrywania biografii. Tym razem w podca\u015bcie o zapomnianych i niezapomnianych pedagogach zapraszam do przyjrzenia si\u0119 \u017cyciu profesora doktora habilitowanego W\u0142odzimierza Pietrzaka. Pomys\u0142 na podj\u0119cie tego tematu zawdzi\u0119czam jednej z uczestniczek szkole\u0144 w naszej bibliotece.<\/p>\n\n\n\n
W\u0142odzimierz Mieczys\u0142aw Pietrzak urodzi\u0142 si\u0119 17 grudnia 1951 roku w \u0141odzi. Pochodzi\u0142 z rodziny robotniczej. Jego rodzice byli nies\u0142ysz\u0105cy a brat S\u0142awomir by\u0142 lekko niedos\u0142ysz\u0105cy. Tak wspomina\u0142 swoich rodzic\u00f3w: \u201eOjciec nie posiada\u0142 \u017cadnego wykszta\u0142cenia, a matka uko\u0144czy\u0142a 6 klas szko\u0142y podstawowej specjalnej w \u0141odzi. Oboje rodzice pracowali w sp\u00f3\u0142dzielczo\u015bci inwalidzkiej, ojciec by\u0142 monterem aparat\u00f3w elektrycznych niskiego napi\u0119cia, natomiast matka pracowa\u0142a jako litograf\u201d. Ojca zapami\u0119ta\u0142 jako cz\u0142owieka inteligentnego i pracowitego, kt\u00f3ry jednak by\u0142 mocno osamotniony przez to, \u017ce komunikowa\u0142 si\u0119 tylko za pomoc\u0105 w\u0142asnego kodu manualnego. \u0141atwiej by\u0142o porozumiewa\u0107 si\u0119 z mam\u0105, kt\u00f3ra m\u00f3wi\u0142a niewyra\u017anie i pos\u0142ugiwa\u0142a si\u0119 j\u0119zykiem migowym. W og\u00f3le relacja z kochaj\u0105c\u0105 matk\u0105 by\u0142a fundamentem rozwoju jego osobowo\u015bci i pragnienia niesienia pomocy innym ludziom, zw\u0142aszcza tym pozbawionym zmys\u0142u s\u0142uchu.<\/p>\n\n\n\n
Jak podkre\u015bla\u0142 profesor to w\u0142a\u015bnie w okresie dzieci\u0144stwa wykszta\u0142ci\u0142a si\u0119 w nim empatia i wra\u017cliwo\u015b\u0107 na innych ludzi.<\/p>\n\n\n\n
Jednak \u017cycie w rodzinie naznaczonej niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 obojga rodzic\u00f3w, kt\u00f3ra niestety by\u0142a izolowana spo\u0142ecznie, na\u0142o\u017cy\u0142o na p\u00f3\u017aniejszego profesora wiele obowi\u0105zk\u00f3w. W rodzinie pe\u0142ni\u0142 funkcj\u0119 t\u0142umacza j\u0119zyka migowego podczas za\u0142atwiania r\u00f3\u017cnych spraw urz\u0119dowych, medycznych, codziennych.<\/p>\n\n\n\n
Z racji na \u015brodowisko rodzinne W\u0142odzimierz Pietrzak p\u00f3\u017ano zacz\u0105\u0142 m\u00f3wi\u0107, potem mia\u0142 du\u017ce trudno\u015bci z pisaniem i czytaniem, co spowodowa\u0142o konieczno\u015b\u0107 powtarzania IV klasy. Dzi\u0119ki serdecznej przyja\u017ani z rodze\u0144stwem Grzegorzewskich, Mari\u0105 i Jerzym, oraz \u017cyczliwo\u015bci nauczycieli pokona\u0142 trudno\u015bci zwi\u0105zane z nadrobieniem zaleg\u0142o\u015bci szkolnych. Na pocz\u0105tku liceum powr\u00f3ci\u0142 problem z zaleg\u0142o\u015bciami w wiedzy, zw\u0142aszcza z j\u0119zyka polskiego. Tu z pomoc\u0105 przysz\u0142a mu matka zaprzyja\u017anionych dzieci, pani Ksawera. Z pomoc\u0105 jej zaanga\u017cowania i wsparcia wreszcie uda\u0142o si\u0119 wyj\u015b\u0107 z tarapat\u00f3w szkolnych. Od tego momentu nast\u0105pi\u0142 zwrot w edukacji m\u0142odzie\u0144ca. Okaza\u0142o si\u0119, \u017ce ma wielkie zdolno\u015bci aktorskie i muzyczne. Zaanga\u017cowa\u0142 si\u0119\u00a0 w dzia\u0142alno\u015b\u0107 szkolnego ko\u0142a teatralnego i nawet ta\u0144czy\u0142\u00a0 w szkolnym balecie. By\u0142 osob\u0105 lubian\u0105 i akceptowan\u0105 zar\u00f3wno przez nauczycieli, jak i r\u00f3wie\u015bnik\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n
Marzy\u0142 o dostaniu si\u0119 do Wy\u017cszej Szko\u0142y Teatralnej i Filmowej w \u0141odzi, ale zar\u00f3wno ten projekt, jak i pr\u00f3ba\u00a0 dostania si\u0119 na Wydzia\u0142 Filologiczny Uniwersytetu \u0141\u00f3dzkiego zako\u0144czy\u0142y si\u0119 niepowodzeniem. W\u0142odzimierz Pietrzak rozpocz\u0105\u0142 wi\u0119c \u017cycie zawodowe. Najpierw pracowa\u0142 jako kierownik magazynu, potem jako kierownik administracyjny w szkole podstawowej.<\/p>\n\n\n\n
Jeszcze jako ucze\u0144 liceum nawi\u0105za\u0142 kontakt z Polskim Zwi\u0105zkiem G\u0142uchych w \u0141odzi. W 1971 roku uko\u0144czy\u0142 kurs j\u0119zyka migowego i uzyska\u0142 tytu\u0142 t\u0142umacza. By\u0142 \u017cywo zainteresowany problemami ludzi nies\u0142ysz\u0105cych i bardzo chcia\u0142 im pomaga\u0107. Nie poprzesta\u0142 na obowi\u0105zkach zawodowych i dodatkowo by\u0142 instruktorem kulturalno-o\u015bwiatowym w \u0142\u00f3dzkim Domu Kultury dla Nies\u0142ysz\u0105cych. To w\u0142a\u015bnie do\u015bwiadczenie tej pracy spowodowa\u0142o zmian\u0119 plan\u00f3w i podj\u0119cie decyzji o wyborze zawodu nauczyciela dzieci nies\u0142ysz\u0105cych.<\/p>\n\n\n\n
Nale\u017cy zda\u0107 sobie spraw\u0119, \u017ce w tamtym czasie, a m\u00f3wimy o pocz\u0105tku lat. 70. XX wieku, kszta\u0142cenie nies\u0142ysz\u0105cych ko\u0144czy\u0142o si\u0119\u00a0 na zasadniczej szkole zawodowej\u00a0 specjalnej. Wiele w\u0105tpliwo\u015bci pozostawia\u0142 te\u017c poziom \u00f3wczesnego nauczania. Pole do dzia\u0142ania w sprawie wprowadzenia zmian w tym systemie by\u0142o wielkie.<\/p>\n\n\n\n
Aby osi\u0105gn\u0105\u0107 ten cel W\u0142odzimierz Pietrzak podj\u0105\u0142 studia w Wy\u017cszej Szkole Pedagogiki Specjalnej w Warszawie na Wydziale Rewalidacji. Specjalizowa\u0142 si\u0119 w zakresie surdopedagogiki.\u00a0 Prac\u0119 magistersk\u0105\u00a0 pod tytu\u0142em \u201ePostawy emocjonalne dzieci g\u0142uchych wychowywanych w r\u00f3\u017cnych warunkach \u015brodowiskowych obroni\u0142 w 1977 na ocen\u0119 bardzo dobr\u0105 i otrzyma\u0142 dyplom magistra pedagogiki specjalnej z wyr\u00f3\u017cnieniem. Trzyletnie studia doktoranckie odby\u0142 w Moskwie, zosta\u0142 oddelegowany do Instytutu Defektologii. Tam przygotowa\u0142\u00a0 rozpraw\u0119 doktorsk\u0105 pt.: \u201eRozumienie stan\u00f3w emocjonalnych cz\u0142owieka przez dzieci g\u0142uche\u201d.\u00a0 R\u00f3wnie\u017c w \u00a0Moskwie profesor odby\u0142 sta\u017c habilitacyjny. W dniu 11 pa\u017adziernika 1991 roku obroni\u0142 prac\u0119\u00a0 habilitacyjn\u0105 napisan\u0105 w j\u0119zyku rosyjskim i otrzyma\u0142 stopie\u0144 doktora nauk psychologicznych. Po uko\u0144czeniu studi\u00f3w zosta\u0142 nauczycielem akademickim. Swoj\u0105 wiedz\u0105 i do\u015bwiadczeniem z oddaniem s\u0142u\u017cy\u0142 studentom surdopedagogiki.<\/p>\n\n\n\n
Na studiach pozna\u0142 swoj\u0105 przysz\u0142\u0105 \u017con\u0119 \u2013 Mari\u0119 Grzegorzewsk\u0105 (zbie\u017cno\u015b\u0107 nazwisk przypadkowa). Mieli dwoje dzieci, syna Tomasza i c\u00f3rk\u0119 Izabel\u0119. Rodzina by\u0142a dla profesora wielk\u0105 warto\u015bci\u0105 i ostoj\u0105 w chwilach zawodowego obci\u0105\u017cenia.<\/p>\n\n\n\n
Jako pracownik naukowy prowadzi\u0142 bardzo aktywne \u017cycie \u2013 zdobywa\u0142 kolejne stopnie naukowe, uczestniczy\u0142 w sympozjach, konferencjach i wyjazdach zagranicznych. Szczeg\u00f3lnie wa\u017cne by\u0142y dla niego pobyty w Szwecji i Stanach Zjednoczonych. Tam zobaczy\u0142, \u017ce to, co by\u0142o barier\u0105 dla ludzi nies\u0142ysz\u0105cych w Polsce, na Zachodzie tak\u0105 barier\u0105 nie jest.<\/p>\n\n\n\n
W \u017cyciu naukowym interesowa\u0142y go nast\u0119puj\u0105ce problemy badawcze: emocje a dzieci z wad\u0105 s\u0142uchu; rola rodzic\u00f3w w rehabilitacji dziecka nies\u0142ysz\u0105cego; r\u00f3\u017cne programy edukacyjne w kszta\u0142ceniu os\u00f3b nies\u0142ysz\u0105cych; j\u0119zyk migowy w procesie nauczania uczni\u00f3w nies\u0142ysz\u0105cych; sylwetka nauczyciela i wychowawcy surdopedagoga; g\u0142usi \u2013 mity i fakty.<\/p>\n\n\n\n
Profesor Pietrzak by\u0142 tak\u017ce pracownikiem pedagogicznym w Instytucie G\u0142uchoniemych im. Jakuba Falkowskiego w Warszawie. W opinii swojej prze\u0142o\u017conej jako nauczyciel W\u0142odzimierz Pietrzak by\u0142: \u201eObowi\u0105zkowy, sumienny i zdyscyplinowany, stosowa\u0142 nowatorskie metody w nauczaniu dzieci g\u0142uchych (\u2026) Przywi\u0105zywa\u0142 du\u017c\u0105 wag\u0119 do rozwoju sfery emocjonalnej dzieci g\u0142uchych. Stosowa\u0142 pe\u0142n\u0105 indywidualizacj\u0119 i szeroko poj\u0119t\u0105 zasad\u0119 pogl\u0105dowo\u015bci (\u2026) Doktor W\u0142odzimierz Pietrzak mia\u0142 doskona\u0142y kontakt z dzie\u0107mi, w stosunku do kt\u00f3rych by\u0142 niezwykle \u017cyczliwy i serdeczny (\u2026)\u201d.<\/p>\n\n\n\n
W czasie pracy na uczelni W\u0142odzimierz Pietrzak dzia\u0142a\u0142 tak\u017ce spo\u0142ecznie. Mi\u0119dzy innymi by\u0142 inicjatorem dw\u00f3ch fundacji \u2013 Fundacji na Recz M\u0142odzie\u017cy Niepe\u0142nosprawnej im. Marii Grzegorzewskiej oraz Fundacji Wspierania Os\u00f3b Niepe\u0142nosprawnych \u201eEcce Homo\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Profesor W\u0142odzimierz Pietrzak by\u0142 zwolennikiem uznania j\u0119zyka migowego za jeden z oficjalnych j\u0119zyk\u00f3w na \u015bwiecie. By\u0142 cz\u0142owiekiem, kt\u00f3ry niczym pomost \u0142\u0105czy\u0142 \u015bwiat ludzi s\u0142ysz\u0105cych i nies\u0142ysz\u0105cych.<\/p>\n\n\n\n
Zmar\u0142 nagle w dniu 24 stycznia 1993 roku, w wieku zaledwie 42 lat.<\/p>\n\n\n\n
Ksawera Grzegorzewska: nazywana przez W\u0142odzimierza Pietrzaka, w cudzys\u0142owie, \u201eMam\u0105\u201d wspomina\u0142a: \u201e W\u0142odek by\u0142 cz\u0142owiekiem wierz\u0105cym w dobro, kocha\u0142 ludzi. Wierzy\u0142, \u017ce pomo\u017ce ludziom niepe\u0142nosprawnym. Zaimponowa\u0142 mi swoj\u0105 niezwyk\u0142\u0105 wiar\u0105 w ludzi oraz tym, \u017ce z u\u015bmiechem na ustach i w oczach pokonywa\u0142 trudno\u015bci. By\u0142 cz\u0142owiekiem szcz\u0119\u015bliwym i swoim szcz\u0119\u015bciem chcia\u0142 dzieli\u0107 si\u0119 z innymi. Brakuje s\u0142\u00f3w, aby okre\u015bli\u0107, jakim by\u0142 cz\u0142owiekiem (\u2026)<\/p>\n\n\n\n
A z wspomnie\u0144 jednej z os\u00f3b, z kt\u00f3rymi profesor by\u0142 zwi\u0105zany zawodowo dowiadujemy si\u0119, \u017ce: \u201eBy\u0142 niezawodnym przyjacielem nies\u0142ysz\u0105cych i wszystkich potrzebuj\u0105cych pomocy. Pasj\u0105 \u017cycia profesora W\u0142odzimierza Pietrzaka by\u0142a praca nad doskonaleniem procesu kszta\u0142cenia i wychowania dzieci nies\u0142ysz\u0105cych. Z ogromnym entuzjazmem uczy\u0142 student\u00f3w, a tak\u017ce nauczycieli poszukiwania takich sposob\u00f3w nawi\u0105zywania kontakt\u00f3w z ka\u017cdym uczniem, jak r\u00f3wnie\u017c doboru takich metod i form komunikacji, kt\u00f3re w maksymalnym stopniu uruchomi\u0142yby te si\u0142y i mo\u017cliwo\u015bci, kt\u00f3re drzemi\u0105 w dziecku. Podawa\u0142 wiele przyk\u0142ad\u00f3w \u015bwiadcz\u0105cych o du\u017cych osi\u0105gni\u0119ciach os\u00f3b z wad\u0105 s\u0142uchu, o ich rozwoju intelektualnym. M\u00f3wi\u0142: \u201e to nie jest czym\u015b niezwyk\u0142ym, wynika tylko z silnej wiary, cierpliwo\u015bci, pracy i mi\u0142o\u015bci\u201d, kt\u00f3rej on sam dawa\u0142 dow\u00f3d ka\u017cdego dnia. (\u2026) By\u0142 otwarty, serdeczny i szlachetny, promieniuj\u0105cy rado\u015bci\u0105 i dobroci\u0105. Studenci o Profesorze W\u0142odzimierzu Pietrzaku m\u00f3wili \u201eNasz Mistrz i Przyjaciel\u201d.<\/p>\n\n\n\n
W\u0142odzimierz Pietrzak – pedagog pochodz\u0105cy ze \u201e\u015bwiata ciszy\u201d i wprowadzaj\u0105cy w \u201e\u015bwiat ciszy\u201d. Jak bardzo potrzeba nam takich ludzi-pomost\u00f3w, by z \u017cyczliwo\u015bci\u0105 i empati\u0105 otwiera\u0107 si\u0119 na nieznane nam \u015bwiaty.<\/p>\n\n\n\n
Do us\u0142yszenia w kolejnym odcinku.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Dzie\u0144 dobry, nazywam si\u0119 Anna Ca\u0142ka jestem bibliotekark\u0105 i mi\u0142o\u015bniczk\u0105 odkrywania biografii. Tym razem w podca\u015bcie o zapomnianych i niezapomnianych […]<\/p>\n","protected":false},"author":191,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_oasis_is_in_workflow":0,"_oasis_original":0,"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"class_list":["post-93328","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"featured_image_urls_v2":{"full":"","thumbnail":"","medium":"","medium_large":"","large":"","1536x1536":"","2048x2048":"","img-1100-450":"","img-1120-800":"","img-870-440":"","img-850-600":"","img-480-380":"","img-300-225":"","img-540-700":"","img-75-75":"","menu-24x24":"","menu-36x36":"","menu-48x48":"","mailpoet_newsletter_max":""},"post_excerpt_stackable_v2":"
Dzie\u0144 dobry, nazywam si\u0119 Anna Ca\u0142ka jestem bibliotekark\u0105 i mi\u0142o\u015bniczk\u0105 odkrywania biografii. Tym razem w podca\u015bcie o zapomnianych i niezapomnianych pedagogach zapraszam do przyjrzenia si\u0119 \u017cyciu profesora doktora habilitowanego W\u0142odzimierza Pietrzaka. Pomys\u0142 na podj\u0119cie tego tematu zawdzi\u0119czam jednej z uczestniczek szkole\u0144 w naszej bibliotece. W\u0142odzimierz Mieczys\u0142aw Pietrzak urodzi\u0142 si\u0119 17 grudnia 1951 roku w \u0141odzi. Pochodzi\u0142 z rodziny robotniczej. Jego rodzice byli nies\u0142ysz\u0105cy a brat S\u0142awomir by\u0142 lekko niedos\u0142ysz\u0105cy. Tak wspomina\u0142 swoich rodzic\u00f3w: \u201eOjciec nie posiada\u0142 \u017cadnego wykszta\u0142cenia, a matka uko\u0144czy\u0142a 6 klas szko\u0142y podstawowej specjalnej w \u0141odzi. Oboje rodzice pracowali w sp\u00f3\u0142dzielczo\u015bci inwalidzkiej, ojciec by\u0142 monterem aparat\u00f3w elektrycznych niskiego…<\/p>\n","category_list_v2":"","author_info_v2":{"name":"Maciej Bidelski","url":"https:\/\/pbw.waw.pl\/en\/author\/mbidelski\/"},"comments_num_v2":"0 comments","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pbw.waw.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/93328","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pbw.waw.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/pbw.waw.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pbw.waw.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/191"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pbw.waw.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=93328"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/pbw.waw.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/93328\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":93334,"href":"https:\/\/pbw.waw.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/93328\/revisions\/93334"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pbw.waw.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=93328"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}