img
Число: Czerwiec 26 (165)

Czasopismo dostępne w Czytelni

  • Od Redakcji
  • Zmiany w Oświacie po 1 września 2026 r.
  • Nowa procedura wydawania orzeczeń przez poradnie psychologiczno-pedagogicznych
  • Granice pedagoga, czyli jakie zadania należą faktycznie do jego obowiązków w świetle prawa oświatowego — cz. III
  • Planowanie i wdrażanie procesu generalizacji podczas zajęć TUS
  • Jak rozwijać kompetencje emocjonalne i społeczne  uczniów?
  • Scenariusz lekcji. Kiedy żarty ranią — o granicach, hejcie i cyberprzeemocy
  • Wczesna interwencja w przemocy rówieśniczej
  • Wsparcie ucznia w terapii pedagogicznej — działania pedagoga szkolnego na zajęciach
  • Trudne rozmowy z rodzicami — case study i gotowe rozwiązania
  • Czego o zdrowiu nauczyli nas młodzi? Rozmowa, która buduje rozumienie
  • Lekcja wychowawcza nie musi byś nudna — wykorzystanie elementów TUS w pracy wychowawcy
Файлы cookie и политика конфиденциальности

Сайт использует файлы cookie (так называемые "куки") в целях, необходимых для надлежащего функционирования сайта, адаптации сайта к индивидуальным предпочтениям пользователя и статистики. В настройках каждого веб-браузера можно отключить хранение файлов cookie, чтобы информация не собиралась. Если вы не согласны с сохранением информации в файлах cookie, вам следует покинуть сайт.

Отметьте файлы cookie, которые вы принимаете:
Возвращение