Zapraszamy do odkrywania dwóch nowych zbiorów tematycznych w POLONIE!

Z przyjemnością informujemy o udostępnieniu dwóch nowych kolekcji tematycznych w Bibliotece Cyfrowej POLONA. To doskonała okazja, by sięgnąć po cenne materiały, które poszerzą wiedzę i zainspirują zarówno uczniów, nauczycieli, jak i wszystkich pasjonatów historii edukacji.

Materiały edukacyjne – matematyka
W tej kolekcji znajdą Państwo podręczniki, ćwiczenia i zbiory zadań matematycznych z różnych epok. To fascynująca podróż przez historię nauczania matematyki — od dawnych metod obliczeniowych po klasyczne zbiory zadań wykorzystywane w szkołach. Materiały te nie tylko ukazują zmiany w dydaktyce matematyki, ale także mogą być cennym źródłem inspiracji i materiałem porównawczym dla współczesnych edukatorów.
Odkryj kolekcję »

Pedagogika i Myśl Pedagogiczna
Kolekcja prezentuje bogaty wybór publikacji wybitnych pedagogów oraz dokumentuje rozwój idei edukacyjnych na przestrzeni wieków. To unikalne źródło dla osób zainteresowanych historią wychowania, teoriami nauczania i refleksją pedagogiczną. Publikacje te pozwalają prześledzić, jak zmieniały się poglądy na temat roli nauczyciela, ucznia i procesu kształcenia.
Odkryj kolekcję »

Zachęcamy do przeglądania, czytania i korzystania z zasobów — wszystko jest dostępne bezpłatnie, online, z każdego miejsca!

Grafika promująca zbiory tematyczne w Polonie. Po lewej stronie, na fioletowym tle, biały napis: „Nasze zbiory tematyczne w Polonie”. Po prawej stronie trzy czarno-białe zdjęcia w wycinkach koła: nauczycielka prowadząca grupę dzieci w parku, dziecko patrzące na tablicę z działaniem matematycznym 20 + 1 = oraz drugie zdjęcie grupy dzieci podczas spaceru.
Cookies and privacy policy

The website uses cookies for the purposes necessary for the proper operation of the site, customization of the site to individual user preferences and statistics. Disabling the storage of cookies is possible in the settings of each web browser, so that no information will be collected. If you do not agree to save information in cookies, you should leave the site.

Select the cookies you accept:
Return