img
Автор: Głos Pedagogiczny
Число: grudzień 2025-styczeń 2026 (161)

Czasopismo dostępne w Czytelni

  • Odpowiedzialność prawna psychologa/psychologa szkolnego
  • Żeby szkoła miała sens
  • Edukacja zdrowotna — jak przygotowały się placówki
  • Edukacja zdrowotna i wychowanie fizyczne — jak wspierać zdrowe nawyki u młodych ludzi?
  • Pamięć i uwaga w erze cyfryzacji
  • Zalecenia w kwestii uczenia
  • Hejt i przemoc rówieśnicza — cicha epidemia wśród dzieci i młodzieży
  • Hejt i przemoc rówieśnicza — scenariusz zajęć
  • Szklane dzieci — wpływ zaniedbania emocjonalnego na rozwój poznawczy, neurologiczny i społeczne funkcjonowanie uczniów
  • Kiedy Szkoła przestrasza…
  • Metoda kija i marchewki. Co robić, aby dziecku chciało się chcieć?
  • Miłość na smyczy:  jak przestajemy wychowywać a zaczynamy kontrolować
  • Znaczenie bajek terapeutycznych w pracy pedagoga
  • Mapa przekonań i ślepe uliczki myślenia, czyli jak rozwijać krytyczne myślenie i odporność na dezinformację
  • Którym uchem słyszę? Scenariusz zajęć
Файлы cookie и политика конфиденциальности

Сайт использует файлы cookie (так называемые "куки") в целях, необходимых для надлежащего функционирования сайта, адаптации сайта к индивидуальным предпочтениям пользователя и статистики. В настройках каждого веб-браузера можно отключить хранение файлов cookie, чтобы информация не собиралась. Если вы не согласны с сохранением информации в файлах cookie, вам следует покинуть сайт.

Отметьте файлы cookie, которые вы принимаете:
Возвращение