Wielokrotnie wznawiany podręcznik. Książka została wydana po raz pierwszy przez Państwowe Wydawnictwo Naukowe pod tytułem „Metody badań pedagogicznych w latach 1978–1984”, a następnie przez wydawnictwo Impuls w serii „Metody i techniki badań pedagogicznych” (wydania: 2000, 2003, 2009–2011).
Niezastąpione źródło wiedzy metodologicznej dla studentów i młodych naukowców – idealne wsparcie podczas przygotowywania prac licencjackich, magisterskich, doktorskich czy habilitacyjnych. Publikacja zajmuje się m.in.: obserwacją, eksperymentem, testami osiągnięć szkolnych, metodą socjometryczną, analizą dokumentów, sondażem, dialogiem oraz metodą biograficzną. Autor analizuje każdą z metod: wymienia jej zalety i ograniczenia oraz wskazuje warunki poprawnego zastosowania.
Prof. Mieczysław Łobocki był wybitnym pedagogiem, który dzięki swoim publikacjom i działalności akademickiej przyczynił się do rozwoju myśli pedagogicznej w Polsce. Jego podejście łączyło metodę, wartości moralne i praktyczną pomoc dla nauczycieli i wychowawców. Dla wielu generacji studentów i specjalistów pozostaje autorytetem w zakresie pedagogiki teoretycznej i metodologii badań. Był nie tylko cenionym naukowcem i teoretykiem wychowania, ale również praktykiem z doświadczeniem w pracy wychowawczej, co nadaje jego poglądom pedagogicznym wyjątkową wartość zarówno z perspektywy teorii, jak i praktyki edukacyjnej.
