Z szacunkiem do siebie i innych – asertywność w pracy nauczyciela — Akademia Rozwoju Osobistego Nauczyciela (cz. 3)

Czym tak naprawdę jest asertywność? Jak obiegowe opinie i mity na jej temat uniemożliwiają nam pełne korzystanie z dobrodziejstw tej umiejętności? Jak wykorzystywać asertywność do budowania satysfakcjonujących relacji w życiu i pracy? Jak uczyć asertywności dzieci? Na te i wiele innych pytań znajdziemy odpowiedź podczas spotkania. Przećwiczymy też jak wykorzystać asertywność w trudnych dla nas sytuacjach i relacjach.

GRUPA ZAMKNIĘTA — zapraszamy uczestników spotkań nr 1 i/lub 2 Akademii RON oraz zeszłorocznych zajęć z «Asertywności».

Akademia RON to cykl zajęć skupiających się wsparciu nauczycieli w rozwoju umiejętności i kompetencji, które mogą wpłynąć nie tylko na ich własny warsztat pracy i relacje z innymi w sferze zawodowej, lecz także na życie osobiste. Każde z sześciu spotkań poświęcone będzie innemu tematowi i można uczestniczyć w wybranych warsztatach, serdecznie zachęcamy jednak do wzięcia udziału w całym cyklu. Pozwoli to uporządkować wiedzę, doskonalić umiejętności i w pełni skorzystać z potencjału tych spotkań oraz wsparcia grupy.

Agnieszka Kownatka-Ruszkowska – nauczycielka dyplomowana, pracująca w Wydziale Wspomagania Edukacji Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej im. KEN w Warszawie. Sercem, duszą i umysłem zachwycona ludźmi i ich potencjałem, zaciekawiona ludzką psychiką i emocjami. Członkini Polskiego Stowarzyszenia Terapeutów Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach, pracująca pomocowo w nurcie TSR.

Cele ogólne:

• Zdobycie nowych informacji dot. kierunków rozwoju osobistego, dbania o swój dobrostan
• Rozwinięcie umiejętności miękkich
• Doskonalenie umiejętności komunikacyjnych, zwłaszcza w kontekście Porozumienia Bez Przemocy (NVC — Nonviolent Communication)
• Wzmocnienie samoświadomości
• Rozwinięcie umiejętności w zakresie dbania o swój dobrostan
• Ożywienie kreatywności i twórczości
• Wzrost motywacji
• Dzielenie się doświadczeniem z innymi uczestnikami spotkań