Biblioteka Pedagogiczna na Targach Książki i Mediów VIVELO 2024!

Zapraszamy serdecznie na Targi Książki i Mediów VIVELO 2024 na PGE Narodowym. W ramach strefy #EDUKACJA będą gościć również pracownicy biblioteki, którzy poprowadzą zajęcia i prezentacje.

Szczegółowe informacje dotyczące rejestracji oraz harmonogramu wydarzeń znajdziecie na stronie internetowej Targów Książki i Mediów. Zachęcamy do zapoznania się z programem strefy #EDUKACJA i dołączenia do nas na targach.

16.05.2024 r. (czwartek)

11:45 – 12:45 JAK KSIĄŻKI MOGĄ WZMACNIAĆ POCZUCIE NASZEJ WARTOŚCI?

Prowadząca: Iwona Szagała

SALA BIBLIOTEKARZE

Propozycje wykorzystania tekstów literackich (dla najmłodszych, uczniów szkoły podstawowej i młodzieży) do zajęć biblioterapeutycznych o poczuciu własnej wartości. Próba kształtowania postawy samoakceptacji i skupienia się na własnym potencjale przy pomocy lektur.

Omawiane będą m.in. utwory: „Wiosenna bajka” M. Strzałkowskiej, „Czarne łzy” W. Szymborskiej, „Pięciu nieudanych” B. Alemagny, „Pasztety do boju” C. Beauvais.

Obowiązują zapisy. Liczba miejsc ograniczona – 60

13:00 – 14:00 MAPA MOJEGO SERCA

Prowadząca: Barbara Szczepaniak

SALA 1

Warsztaty z wykorzystaniem teatrzyku kamishibai oraz gotowych kart narracyjnych wydawnictwa Tibum – „Czułość” Antoine Guilloppé oraz książki z Wydawnictwa Mamania – „Czy mogę się przytulić?” Eoin McLaughlin i Polly Dunbar.

To prosta opowieść o sile uścisków, kontaktu fizycznego, dodawania sobie otuchy, o tym, że dzięki nim po prostu łatwiej i bezpieczniej jest żyć. O dorastaniu, o sile i wartości bliskich więzi między rodzicami i dziećmi.

Organizator warsztatów – Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. KEN w Warszawie

WARSZTATY dla uczniów szkół podstawowych – klasy I – III

Obowiązują zapisy. Liczba miejsc ograniczona – 35

13:00 – 14:00 JAK MÓWIĆ O KLIMACIE, ŻEBY UCZNIOWIE NAS SŁUCHALI?

Prowadzące: Agnieszka Zdrojewska, Dorota Walasek – Woźniak

SALA BIBLIOTEKARZE

Spotkanie, na którym zostaną zaprezentowane książki, pomoce dydaktyczne, programy edukacyjne i metody prowadzenia zajęć na temat edukacji ekologicznej na różnych etapach nauczania. Uczestnicy szkolenia poznają: propozycje literatury, którą można zakupić w ramach Narodowego Programu

Rozwoju Czytelnictwa 2.0, różnorodne akcje o tematyce ekologicznej, w których mogą wziąć udział szkoły i przedszkola; gotowe materiały i scenariusze do przeprowadzenia zajęć na temat ochrony środowiska.

Obowiązują zapisy. Liczba miejsc ograniczona – 60

14:15 – 15:15 MATEMATYCZNY POKÓJ ZAGADEK

Prowadząca: Agata Kyzioł-Cieślak

SALA 2

Zapraszamy do uczestnictwa w matematycznym pokoju zagadek Biblioteki Pirackich Tropów na poszukiwanie matematycznego skarbu i związanych z nim zagadek.

Organizator – Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. KEN w Warszawie

WARSZTATY dla uczniów szkół podstawowych – klasy I – IV

Obowiązują zapisy. Liczba miejsc ograniczona – 35

Zajęcia dostosowane są również dla uczniów z Ukrainy z opiekunem znającym język ukraiński (dysponujemy materiałami w języku ukraińskim).

17.05.2024 r. (piątek)

11:45 – 12:45 MOJA PRACA KOCHA MNIE BEZ WZAJEMNOŚCI

Prowadząca: Agata Kyzioł – Cieślak

SALA BIBLIOTEKARZE

Warsztaty będą skupiać się wokół tematu wypalenia zawodowego.

Mają na celu pokazanie problemu i tego, jak sobie z nim radzić, a także jak zapobiegać jego powstawaniu w oparciu o wybrany tekst literacki. Zaprezentowana forma biblioterapeutyczna będzie jednocześnie wzorcem do wykorzystania przez uczestników we własnym środowisku zawodowym.

Obowiązują zapisy. Liczba miejsc ograniczona – 60

13:00 – 14:00 MINDFULLNES: Po prostu bądź

Prowadząca: Elżbieta Woźnicka

SALA BIBLIOTEKARZE

Celem warsztatów jest przybliżenie nauczycielom i bibliotekarzom tematyki mindfulness oraz literatury z tego zakresu.

Przybliżenie badań, które potwierdzają, że nasze umysły błądzą przez 46,9 % czasu poświęconego na jakąś aktywność. Uważność zatrzymuje nas w tym pędzie, pozwala znaleźć grunt pod nogami, oparcie w sobie, a także docenić życie.

W trakcie zajęć uczestnicy poznają podstawy i korzyści praktykowania uważności.

Dowiedzą się jakimi cechami wyróżniają się uważni nauczyciele oraz jak możemy stosować uważność w codziennym życiu.

Obowiązują zapisy. Liczba miejsc ograniczona 60

Cookies and privacy policy

The website uses cookies for the purposes necessary for the proper operation of the site, customization of the site to individual user preferences and statistics. Disabling the storage of cookies is possible in the settings of each web browser, so that no information will be collected. If you do not agree to save information in cookies, you should leave the site.

Select the cookies you accept:
Return