Polska wielu języków. Jak różnorodność językowa buduje wspólnotę – warsztaty z dr. Jarosławem Spychałą

Zapraszamy na pilotażowe warsztaty z różnorodności językowej „Polska wielu języków. Jak różnorodność językowa buduje wspólnotę”.

Celem warsztatów jest zapoznanie uczestniczek i uczestników z metodą pracy warsztatowej, dzięki której będą mogli nauczać nie tylko języka polskiego, angielskiego, niemieckiego czy innych języków obcych, lecz także języków regionalnych, dialektów i gwar obecnych w Polsce – takich jak na przykład język wilamowski, któremu podczas spotkania poświęcona zostanie szczególna uwaga.

Warsztaty mają charakter edukacyjny, informacyjny i popularyzatorski. Ich celem jest upowszechnianie wiedzy o różnorodności językowej w Polsce oraz promowanie edukacji włączającej.

Warsztaty zostaną przeprowadzone z wykorzystaniem metody ΛΕΓΟ-ΛΟΓΟΣ (LEGO-LOGOS), którą – warto na marginesie dodać – można nauczać filozofii, etyki, kreatywności, a także wykorzystywać ją w racy wychowawczej.

Warsztaty adresowane są do:

— osób zajmujących się szeroko rozumianą różnorodnością językową w Polsce

— bibliotekarek i bibliotekarzy

— nauczycielek i nauczycieli

— pracowniczek i pracowników instytucji kultury

— animatorek i animatorów kultury

— twórczyń i twórców kultury

Uczestnicy otrzymają:

— certyfikat uczestnictwa

— zaświadczenie ukończenia warsztatów ΛΕΓΟ-ΛΟΓΟΣ (LEGO-LOGOS)

— zestaw scenariuszy warsztatów z zakresu różnorodności językowej wraz z wyborem tekstów

— ebooki i inne materiały poświęcone edukacji językowej i filozoficznej

PROGRAM WARSZTATÓW (3 H)

1. Rejestracja i powitanie

Powitanie uczestniczek i uczestników oraz krótkie przedstawienie organizatorów.

2. Warsztat wstępny „Od etymologii słów do ich sensu” – praca indywidualna

Uczestnicy analizują znaczenie wybranego słowa (np. „szczęście”) w różnych językach obecnych w Polsce, aby dociec jego prawdziwego znaczenia.

3. Warsztat właściwy „Od różnorodności językowej do kreatywności życiowej” – praca w grupach

Uczestniczki i uczestnicy warsztatów wspólnie wysłuchają archiwalnego nagrania w oryginalnym języku wilamowskim, a następnie zapoznają się z jego transkrypcją oraz przekładem tekstu „Wo dy mama wje ziöen, wen zy fum grop wje ufštejn” („Co powiedziałaby mama, gdyby wstała z grobu”). Tekst ten stanie się następnie przedmiotem artystycznej interpretacji.

Analiza powstałych prac będzie stanowiła punkt wyjścia nie tylko do filozoficznej refleksji i dyskusji nad rolą oraz znaczeniem różnorodności językowej w Polsce, lecz przede wszystkim do zdobycia praktycznych kompetencji umożliwiających prowadzenie analogicznych warsztatów w szkołach, domach kultury oraz innych instytucjach zajmujących się popularyzacją różnorodności językowej w Polsce.

4. Podsumowanie warsztatów

OPIS PROJEKTU

„Polska wielu języków. Jak różnorodność językowa buduje wspólnotę”

Mimo że w debacie publicznej coraz mocniej wybrzmiewają kwestie języka śląskiego i wilamowskiego, zwykło się sądzić, że w Polsce posługujemy się przede wszystkim językiem polskim. Jest to niewątpliwie prawda, jednak równocześnie obserwujemy zjawisko narastającej różnorodności językowej.

Polega ono na współistnieniu różnych języków, dialektów, gwar oraz stylów komunikacji na terenie naszego kraju, mimo że językiem dominującym pozostaje język polski. Na tę różnorodność składają się także języki ludności migranckiej i napływowej – według różnych szacunków w Polsce używa się w domach ponad 300 języków.

Spotkanie różnych języków, kultur i sposobów komunikacji może prowadzić do napięć, nieporozumień i konfliktów, ale jednocześnie stanowi źródło wymiany kulturowej, wzajemnego wzbogacania się języków i kultur oraz powstawania nowych zjawisk kulturotwórczych.

Nawiązując do myśli Ludwiga Wittgensteina, który stwierdził, że „granice mojego języka wyznaczają granice mojego świata”, przyjmujemy, że Polska stanowi „świat światów” – rzeczywistość złożoną z wielu przenikających się światów językowych. Jest to przestrzeń współistnienia wielu różnych rzeczywistości komunikacyjnych.

Wspieranie równości językowej, kultury dialogu i wzajemnego rozumienia, a także przeciwdziałanie agresji i wykluczeniu ze względu na język stanowi zaproszenie do symbolicznej podróży po tych światach – podróży dostępnej dla każdego mieszkańca Polski. Proponowane przez nas warsztaty są właśnie takim zaproszeniem do odkrywania różnorodności językowej współczesnej Polski.