To praktyczny podręcznik metodologii badań pedagogicznych, napisany przede wszystkim z myślą o osobach przygotowujących pracę magisterską lub licencjacką z pedagogiki. Najważniejsze części obejmują m. in.: metodologiczne podstawy badań pedagogicznych, typy badań, praktyczne postępowanie diagnostyczne i jego etapy a także opracowanie materiału badawczego oraz przygotowanie tekstu pracy – układ pracy, przypisy, bibliografia i kwestie techniczne.
Jej największą zaletą jest to, że prowadzi studenta przez cały proces badawczy – od pomysłu na temat, aż do opracowania wyników i napisania pracy. Książka jest kontynuacją wcześniejszej publikacji Dutkiewicza pt. „Praca magisterska z pedagogiki. Przewodnik metodyczny”, która ukazała się już w 1993 roku.
Dzisiaj nie traktowalibyśmy jej jako jedyne źródło metodologiczne. Jest wartościowa jako klasyczny, uporządkowany przewodnik po metodologii pedagogiki, o czym świadczy wciąż wysoka liczba wypożyczeń, pamiętając o tym, że współczesną pracę naukową warto oprzeć również na nowszej literaturze metodologicznej.
