Numer:
3-4/2025
Czasopismo dostępne w czytelni
- Ocena funkcjonalna zaburzeń mowy
- Dwujęzyczności nie należy się bać – logopedia wobec różnorodności językowej dzieci z doświadczeniem migracji
- Stymulacja rozwoju językowego dzieci w wieku przedszkolnym w środowisku wielojęzycznym z wykorzystaniem metod terapii online
- Współpraca logopedy z rodziną na przykładzie terapii dziecięcej apraksji mowy
- Współpraca z rodzicami dzieci z niedokształceniem mowy o typie afazji/DLD
- Współpraca logopedy z rodzicami – jak zbudować nawyk ćwiczeń w domu
- Znaczenie funkcji żucia pokarmów w rozwoju różnych kompetencji sfery oralnej u dzieci
- Co dalej z projektem ustawy o zawodzie logopedy i samorządzie zawodowym logopedów?
- Afazja rozwojowa. Budujemy zdania
