Konferencja biblioterapeutyczna „Biblioterapia męskim okiem: siła literatury w pracy edukacyjnej i wychowawczej”

Jak podaje Raport Biblioteki Narodowej o stanie czytelnictwa w Polsce płeć ma wpływ na poziom aktywności czytelniczej. Różnica jest nieduża, bo na 47% czytających kobiet przypada 35% czytających mężczyzn (źródło: https://lubimyczytac.pl/aktualnosci/21759/kobiety-mlodzi-i-mieszkancy-duzych-miast-nowy-raport-biblioteki-narodowej-pokazuje-kto-w-polsce) Naszą marcową konferencją (tytuł) udowadniamy, że czytający panowie mogą interesować się nie tylko samym czytaniem książek, ale i biblioterapią. Konferencja połączy wspomniane obszary z męską perspektywą, co nada wydarzeniu unikalny charakter i pomoże przełamywać stereotypy dotyczące mężczyzn i czytania czy wyrażania emocji.

Zapraszamy wszystkich zainteresowanych nauczycieli, bibliotekarzy, pedagogów i wychowawców.

PROGRAM:

Sesja 1

10.00 – 10.05 – Rozpoczęcie konferencji

10.05 – 11.10 – Nie czytasz książki. Książka czyta Ciebie, dr Jarosław Marek Spychała, filozof, nauczyciel akademicki, kierownik ds. komunikacji i promocji w Instytucie Różnorodności Językowej Rzeczpospolitej.

11.10 – 11.40  – Jak wykorzystuję literaturę w swojej pracy – doświadczenie praktyka, Szymon Kaczmarczyk, nauczyciel bibliotekarz, Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. KEN w Warszawie, Filia w Nowym Dworze Mazowieckim

Przerwa 20 min.

Sesja 2

12.00 – 12.30  – Spotkajmy się przy książce. Jak za pomocą literatury budować dobre relacje z dzieckiem? Marcin Perfuński, ambasador akcji #TataTeżCzyta, dziennikarz, popularyzator edukacyjny znany jako @SuperTata.

12.30 – 13.30  – Książka jako interwencja terapeutyczna, perspektywy biblioterapii klinicznej, Tomasz Kuta, psycholog, logopeda, kierownik sekcji arteterapii klinicznej i artepsychoterapii Stowarzyszenia Arteterapeutów Polskich Kajros.

13.30 – 13.50 – O sile, która pozwala czuć – jak literatura otwiera dzieci i młodzież na rozmowę o tym, co trudne, dr Łukasz Wróbel, adiunkt w Zakładzie Poetyki, Teorii Literatury i Metodologii Badań Literackich w Instytucie Literatury Polskiej UW, metodyk edukacji oraz doradca ds. innowacji dydaktycznych szkoły No Bell

13.50 – 14.00 – Podsumowanie konferencji, Katarzyna Gołubiew, kierowniczka Wydziału Wspomagania Edukacji PBW im. KEN w Warszawie.

Nasi prelegenci:

• Dr Jarosław Marek Spychała – doktor nauk humanistycznych w zakresie filozofii, kierownik ds. komunikacji i promocji w Instytucie Różnorodności Językowej Rzeczpospolitej. Naukowo i zawodowo zajmuje się historią filozofii i religii, a szczególnie zjawiskiem przenikania się religii i filozofii w zakresie wyobrażeń o pośmiertnych losach człowieka oraz ich wpływem na szeroko rozumianą komunikację (np. na komunikację marketingową, polityczną oraz na narracje filmowe czy literackie). Szczególne miejsce w jego zainteresowaniach zajmuje platoński obraz jaskini. Ponadto rozwija teorię mitu, teorię archetypów, bada mit Golema oraz Epos Gilgamesza w kulturze.
• Szymon Kaczmarczyk – nauczyciel bibliotekarz z wieloletnim doświadczeniem pracy w bibliotekach publicznych, z wykształcenia nauczyciel geografii. Pracuje          w Pedagogicznej Bibliotece Wojewódzkiej im. KEN w Warszawie Filia w Nowym Dworze Mazowieckim, gdzie z pasją realizuje działania edukacyjne oparte na literaturze i angażuje lokalną społeczność. Uwielbia teatr, operę, balet oraz podróże, które często inspirują jego działania edukacyjne.
• Marcin Perfuński – influencer społeczny, dziennikarz, redaktor, tata 5 córek. W sieci znany jako SuperTata, który wykorzystuje media społecznościowe do promocji zaangażowanego rodzicielstwa. Realizuje to poprzez webinary, live’y, podcasty, bloga oraz prowadzenie profili na Facebooku, Instagramie, TikToku, YouTube, LinkedIn, Threads oraz X. Uczestnik wielu inicjatyw: członek Rady Doradczej Rodziców NASK, kapituły konkursu Świat Przyjazny Dziecku (Komitet Ochrony Praw Dziecka), ambasador programu edukacyjnego Asy Internetu (Fundacja Szkoła z Klasą & Google), juror konkursu cyfrowego dla dzieci What’s Your Story (Trend Micro), przewodniczący rady Fundacji Rozwoju Przez Całe Życie Continuum. Laureat Listy 100 osób mających największy wpływ na edukację cyfrową w Polsce. Edukator domowy i zwolennik różnorodności w edukacji, czyli tzw. oświat równoległych.
• Tomasz Kuta – psycholog, pedagog, logopeda, terapeuta zajęciowy. Absolwent studiów z zakresu podstaw psychoterapii w Collegium Medicum Uniwersytetu Jagiellońskiego, a także 2- letniego kursu z zakresu arteterapii klinicznej. Certyfikowany Trener Treningu Zastępowania Agresji, a także Trener Treningu Umiejętności Społecznych. Dyplomowany i certyfikowany arteterapeuta. Kieruje sekcją arteterapii w podejściu klinicznym Stowarzyszenia Arteterapeutów Polskich Kajros. Superwizor dla osób ubiegających się o certyfikat Edukatora Arteterapii SAP Kajros.
• Dr Łukasz Wróbel – adiunkt w Zakładzie Poetyki, Teorii Literatury i Metodologii Badań Literackich w Instytucie Literatury Polskiej UW; Pełnomocnik ds. równości na Wydziale Polonistyki UW; wieloletni współpracownik szkoły No Bell, gdzie pełni funkcję metodyka edukacji oraz doradcy ds. innowacji dydaktycznych. Współautor (wraz z I. Gorczycą) koncepcji No Bell Liceum. Autor książki Hylé i noesis. Trzy międzywojenne koncepcje literatury stosowanej (Toruń 2013). Jest uczestnikiem spotkań eksperckich, dyskusji i konferencji, podczas których dzieli się swoją wiedzą i bogatym doświadczeniem, jest również autorem wielu publikacji naukowych. Aktualnie przygotowuje rozprawę habilitacyjną poświęconą architektonice dzieł encyklopedycznych.

Patronat honorowy:

Partnerzy konferencji:

Patronat medialny: